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课程目录
怎样做一名好老师(必修)
课程教学中的道德问题(必修)
如何做一名幸福的教师(选修)
  话题(一)幸福的特性
  话题(二)工作本身就是生活
  话题(三)幸福是个人内在的主观体验
  话题(四)学会体验幸福
  话题(五)怎么看待理想与幸福的关系
  话题(六)感受幸福是需要能力
  话题(七)教师幸福生活来自于不断成长
教师生活中的师德问题与现象(选修)
师德事迹报告(必修)
 
 
课后活动

作业:谈谈农村教师的幸福——现实与可能
  结合自己的教学体验,谈谈作为农村教师的幸福与苦恼,要求尽量结合新课程改革的实施谈谈自己教学生活中的闪光点或者为难处。需要提交不少于300字的感受。

主讲教师
  陈大伟,成都大学师范学院副教授。
  1982年参加工作,担任过中学教师、政教主任、教科室主任、副校长、校长;
  1997开始教师教育工作。曾经担任绵阳市涪城区教师进修学校副校长、校长,成都教育学院继续教育副处长、科研处长(现辞去处长职务专事教师教育工作);2001年至今受聘为四川省中小学教师继续教育专家组成员。
  主要研究方向:教师继续教育和教师专业成长。先后出版《校本培训研究》、《新课程的故事与解读》、《在新课程中:困惑与成长》、《创造幸福的教师生活》、《校本研修面对面》、《道德故事与师德修养》、《有效研修》、《怎样观课议课》、《建设理想课堂》等著作。
 
拓展资源
教师公共关系
  名师及其成长的案例分析与启示
  试论名师形成的社会机制
  优秀教师的人格特征与名师的培养
  优质学校教师专业发展的价值取向_策略与反思
  中小学优秀教师成长规律初探
师德报告
  播撒一生爱染得蒙山青_记山东省优秀共产党员李振华
  大力加强新形势下的师德建设
  关于中学教师师德修养的几点看法
  农村中学教师师德建设研究
  谈谈教师师德的培养
师德问题
  当前初中学校的师德问题及对策
  当前中小学教师存在的师德问题及对策
  改善中小学师德问题行为的思考
  论师德与学校安全
  师德建设中的问题与对策
  中学教师师德失范的原因及对策.pdf
依法执教
  教师侵权行为及其法律责任
  教师要努力提高依法执教意识
  浅谈教师职业道德在依法执教中的作用
  试论法律中“体罚”相关规定的调整
   ——由恶性体罚严重伤害学生引发的思考
  我国中小学教师无度惩戒现象的分析
 
培训其它课程
 
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